说好普通话，传承华夏美。为深入贯彻国家语言文字工作相关方针政策，扎实推进幼儿园语言文字规范化建设工作，营造全园“讲普通话、用规范字”的良好育人氛围，在第29届全国推广普通话宣传周期间，合肥幼教集团鹤琴幼儿园开展以“童语传雅韵，推普润童心”为主题的推普周系列活动。全园师幼与家长共同参与，让普通话浸润幼儿童心。

推普启航，学习先行。园长带领全体教师开展专题学习，深入了解第29届全国推广普通话宣传周相关工作要求，共同学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，强化教师语言文字规范意识。

园内电子屏滚动播放推普宣传标语，处处营造浓厚的推普氛围。与此同时，园内开展“啄木鸟文字排查行动”。教师排查小组对园内公共标识、班级主题墙、家园联系栏等开展细致检查，仔细排查错别字、不规范用字，做到及时发现、及时整改，筑牢园内规范用字环境。

趣味活动润课堂，声声童语展风采。各班结合幼儿年龄特点，开展形式丰富的推普小课堂，借助儿歌、故事、动画等多种形式，带领孩子们感受普通话的独特魅力。

大班的小朋友化身小小宣传员，开展“推普小卫士”绘画活动，孩子们大胆拿起画笔描绘心中的推普画面，并勇敢站上台前，用普通话介绍自己的作品。趣味汉字游戏热闹开展，孩子们利用积木、超轻粘土拼搭、捏制简单汉字，在动手玩乐中认识规范汉字。“故事小主播”大带小绘本阅读活动温情上演， 大班幼儿走进小班，用标准流利的普通话讲述绘本故事，发挥榜样力量，共享阅读乐趣。

中班教室里童谣声声，朗朗上口的童谣诵读活动精彩纷呈，孩子们用清脆的声音演绎童谣，感受普通话的韵律之美。模拟超市、餐厅等情景角色扮演游戏火热进行，幼儿自主分配角色，在游戏对话、互相协商中主动使用普通话交流，把语言学习融入真实生活场景。

针对小班幼儿，老师们设置自我介绍小挑战，鼓励宝贝们勇敢站上集体面前，大胆介绍自己，克服胆怯、乐于开口。将普通话礼貌用语渗透在晨间入园、进餐、游戏、离园等一日生活各个环节，引导幼儿主动问好、道谢、道别，在点滴日常养成讲普通话的好习惯。

家园携手，共筑推普阵地。幼儿园借助班级群向全体家长发出家庭推普倡议，倡导家庭多用普通话开展亲子沟通，积极开展亲子共读、家庭小故事分享，打造家庭推普小阵地。

推普周虽短暂，但语言文字教育永不止步。今后，合肥幼教集团鹤琴幼儿园将持续把语言文字规范化工作融入常态化保教工作，让规范语言伴随幼儿快乐成长。（文字：周碧雨 图片：各班级老师 初审：杜诗音 复审：魏潘梅 终审：费广萍）